三年级上册数学听评课记录《 第四单元第1节【第二课时】笔算三位数加三位数（连续进位）、加法的验算 》人教新课标.docxVIP

三年级上册数学听评课记录《第四单元第1节【第二课时】笔算三位数加三位数（连续进位）、加法的验算》人教新课标

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：三年级

教学主题或章节：第四单元第1节【第二课时】笔算三位数加三位数（连续进位）、加法的验算

听课人员信息

听课人姓名：李明的数学老师

听课人职务：教研组成员

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，教学资源准备充分，包括教材、教具、多媒体等。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过一个有趣的数学故事导入新课，引起学生的兴趣。展开阶段，张老师采用了讲授和小组讨论的教学方法，让学生通过实际操作和合作学习来理解和掌握笔算三位数加三位数（连续进位）的计算方法。结束阶段，张老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业。

3.师生互动

张老师与学生之间的交流频率较高，问题设置合理，能够引导学生积极思考。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习情况良好，能够互相帮助和交流。

5.课堂管理

课堂纪律状况良好，学生们能够遵守纪律规定。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体演示和教学软件等。技术对教