教师培养工作方案模板
一、背景分析
1.1国家战略导向
1.2教育政策文件体系
1.3政策实施成效与不足
1.4社会需求变化
1.5技术发展冲击
二、问题定义
2.1培养体系系统性不足
2.1.1职前培养与职后培训割裂
2.1.2培养内容与需求脱节
2.1.3培养主体协同不足
2.2教师核心能力短板
2.2.1学科素养与教学能力不匹配
2.2.2学生发展与评价能力不足
2.2.3教育技术应用能力薄弱
2.2.4教育科研创新能力欠缺
2.3资源保障结构性失衡
2.3.1经费投入区域差异显著
2.3.2优质资源分配不均
2.3.3专业支持体系薄弱
2.4评价机
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