2026年北师大版四年级英语下册第一百一十四单元教学设计：绘本TheRough-FaceGirl.docxVIP

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《2026年北师大版四年级英语下册第一百一十四单元教学设计：绘本TheRough-FaceGirl勇气教学》教学教案

使用说明

本文为小学绘本教学完整设计指导文档，聚焦北师大版四年级英语下册第一百一十四单元，以灰姑娘变体故事绘本《TheRough-FaceGirl》为载体，开展勇气教育与内在美主题教学。

文档涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对等完整环节，适用于小学中段英语绘本教学教案编写。本教案特别关注通过北美原住民传说改编的英文绘本，引导学生在语言学习中理解“firescar”等身体伤痕描述词汇，领悟内在美与勇气的深层主题，实现语言能力与品格教育的融合。

文档概览表

项目

内容

课程题目

绘本TheRough-FaceGirl勇气教学

学科/年级

英语/四年级下册

核心内容

灰姑娘变体故事中的勇气主题、firescar等描述词汇、内在美价值观

教学课时

2课时（每课时40分钟）

教学重点

理解绘本故事情节，掌握外貌描述与内在品质相关词汇

教学难点

从“firescar”等伤痕词汇引申内在美主题，进行跨文化对比思考

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，本单元定位于小学中段绘本阅读教学，承载语言能力与文化意识双重育人价值。课程标准明确指出