原创力文档**********冀教版数学四年级（上）认识更大的数第3课时亿以内数的近似数三1.认识立体图形1.亿以内的数学习目标1.理解精确数与近似数的意义，掌握用“四舍五入法”求近似数的方法。2.能根据不同数位的要求，用四舍五入法求大数的近似数。3.感受近似数在生活中的应用，培养数感和估算意识。【重点】掌握“四舍五入法”求近似数的规则，能按要求对大数进行近似处理。【难点】理解四舍五入到不同数位时，如何判断“舍”与“入”，以及近似数的取值范围。探究新知上海简称“沪”，是中国经济、金融、贸易、航运、科技创新中心。上海市20
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