2024六年级语文下册第五单元15真理诞生于一百个问号之后教案新人教版.pdfVIP

《真理诞生于一百个问号之后》精品教案

A教学目标

1.会写“惯、圃”等12个，正确读写“真理、司空见惯”等20个词语。

2.默读课文，能联系上下文理解含义深刻的句子。

3.能仿照课文的写法写一段话，用详细事例说明一个观点。

4.理解三个关于科学发觉的故事，知道每个故事是依据什么依次写的。能依据详细事

例正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义，引导学生相识到凡事多问几个为〃么

的重要性。

A教学重难点

1.理解三个关于科学发觉的故事，知道每个故事是依据什么依次写的，正确理解课题

的含义。

2.体会课文的写作特点，能仿照课文的写法写一段话，用详细事例说明一个观点。

A教学策略

1.识写

本课要求会写12个，可分类指导，要着重指导笔顺及关键笔画的书写。“域、惯、

溅、魏、搜、蚯、蚓、版、阶”9个都是左右结构的，左窄右宽；“圃”是全包围

结构；“盐、蕊”是上下结构。

2.默读教学

提示学生在默读时，不出声、不指