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培训学习心得-浅谈教师修炼——读《教师专业化五项修炼》后感

总感觉自己跟不上形势，寒假，借着学校的要求，逼自己去看书。

偶然在图书室翻到了这本书《教师专业化五项修炼》，好像与自己现在的所需有点吻合，于是借了一本回家看。这本书是西南师范大学组织出版的大型系列教育丛书《名师工程》中的一本。教师专业化已经成为世界教育发展的大趋势，教师的工作不再是单纯的传授知识。以德育为核心，培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]的创新精神和实践能力的素质教育的观念正在深入人心，广大教师对自己的历史使命以及这种使命对教师专业化水平的要求越来越高的认识也在逐步深化。但是时代的变化对学生的影响很大，他们思想越来此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net越活跃，视野越来越宽广，兴趣越来越不稳定，知识面却越来越广，质疑能力越来越强，但同时自主能力相对较差，意志力相对薄弱，因此被认为是最难教育的一代。为帮助教师走好专业化之路，以适应素质教育的不断深入和青少年对教师的更高要求，本书用五个专题对教师的专业化进行了阐述：师观修炼、师德修炼、师智修炼、师能修炼及师风修炼。书中很多观点激起了我的共鸣，就“师观修炼”这一方面我谈谈自己的心得。

一、教师要修炼“为学生一生的发展和幸福奠定基础”的教育价值观

教师要以人的方式教育人，以学生的方式理解学生，形成“让学生能