分析高中语文教学中的问题解决教学方法对学生思维能力的培养.pdfVIP

2024年第4期科研成果与传播基础教育研究

分析高中语文教学中的问题解决教学方法对学生思维

能力的培养

刘毅

湖北省恩施市第一中学，湖北恩施445000

摘要：本研究着重考察了高中语文教学中问题解决教学方法对学生思维能力的培养效果。为切实评估这一教学策

略在实际操作中的效用，研究者采用了访谈法和问卷调查法对多所高中进行了实证研究。研究结果显示，采用问

题解决教学方法的班级，学生的思维能力表现更佳，特别是在创造性思维、批判性思维和问题解决能力等方面的

提升更为明显。同时，研究者还探究了问题解决教学方法对学生学习兴趣和学习动机的影响，发现这种教学方法

能有效激发学生的学习兴趣，提高学生的学习动机。因此，本研究建议高中语文教学应引导和鼓励教师灵活运用

问题解决教学法，以提高学生的思维能力，并使其更好地适应未来的学习和生活需求。本研究的发现为今后进一

步开展相关研究提供了理论依据和操作框架。

关键词：高中语文教学；问题解决教学方法；学生思维能力；学习动机；实证研究