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小作家选刊

小学语文教学中学生积极性的调动策略分析

薛艳

（河北省霸州市胜芳北环路小学，河北廊坊０６５７００）

摘要：现阶段我国大力提倡素质教育，有关部门要求小学语文教师以培养学生的核心素养为宗旨，全力调

动学生的学习积极性。基于此，本文首先对小学语文教学的原则及要点进行了总结概括，然后分析了小学语文教

学中调动学生积极性的意义，最后重点从三个方面阐述了在小学语文教学中调动学生积极性的策略。本文旨在通

过对上述内容的深入研究，帮助教师打造新式语文课堂，改进和创新教学方法，以生动活泼的教学形式吸引学生

主动学习，提高学生的自主学习意识和自主学习能力，促进学生全面发展。

关键词：学习积极性；学习动力；自主学习；主动学习

中图分类号：Ｇ６２２０文献标识码：Ａ

一直以来，语文都是义务教育阶段的重点教学本，以激发学生学习热情为出发点创建新型课堂，

科目。随着新课改的不断推进，在小学语文教学中改善教学手段，不断丰富教学内容，