焦点与对策
焦点:职业院校考试方法的再探讨
性的教学课时往往被挤占四是由于专业教师的匮乏很多教学组织都是由一人进行从教学大纲教学计划的制定到教学实训以及考试一般都是由一人完成这样就容易造成实践性的教学不能正常的保证技能性的训练不规范不完整考试方法的改革考试方法的灵活运用就会更加促进教
职业院校的考试方法到了非改不可的时候了
巴音职业技术学院白永红
焦点:职业教育现有的考试方式,仍深深地带有传统教育考试模式
的烙印,对职业教育的发展极为不利,特别是不
焦点与对策
焦点:职业院校考试方法的再探讨
性的教学课时往往被挤占四是由于专业教师的匮乏很多教学组织都是由一人进行从教学大纲教学计划的制定到教学实训以及考试一般都是由一人完成这样就容易造成实践性的教学不能正常的保证技能性的训练不规范不完整考试方法的改革考试方法的灵活运用就会更加促进教
职业院校的考试方法到了非改不可的时候了
巴音职业技术学院白永红
焦点:职业教育现有的考试方式,仍深深地带有传统教育考试模式
的烙印,对职业教育的发展极为不利,特别是不
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