2025-2026年江苏省人教版六年级语文第5课四季的变化课后练习.docxVIP

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  • 2026-09-09 发布于辽宁
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2025-2026年江苏省人教版六年级语文第5课四季的变化课后练习.docx

2025-2026年江苏省人教版六年级语文第5课四季的变化课后练习

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.《四季的变化》一课中,作者通过描写哪些自然现象来表现季节的更替?请根据课文内容选择正确答案。

A.风力大小、气温变化、植物生长状态

B.月相变化、动物迁徙规律、人类活动变化

C.河流水位、土壤湿度、星空位置变化

D.雨量分布、日照时长、昆虫活动频率

参考答案:A)

2.课文第5自然段中,作者用“柳枝抽条、桃花绽放”等词语描绘春天景象,这些描写属于哪种修辞手法?

A.拟人

B.排比

C.夸张

D.对比

参考答案:B)

3.在《四季的变化》中,作者提到“北方的雪覆盖大地,南方的树却抽出嫩芽”,这一句体现了什么写作特点?

A.细节描写

B.对比手法

C.拟人手法

D.夸张手法

参考答案:B)

4.课文通过描写“燕子归来、冰雪消融”等场景,主要表达了什么情感?

A.对四季的厌恶

B.对季节更替的无奈

C.对自然变化的赞叹

D.对人类活动的批判

参考答案:C)

5.《四季的变化》一课中,作者在描写夏天时重点突出了哪些景物?请根

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