高考分流实施方案范文参考
一、背景分析
1.1高考分流的历史沿革与政策演变
?高考分流制度自1977年恢复高考以来,始终与国家经济社会发展阶段紧密相连。改革开放初期(1977-1998年),我国高等教育处于精英教育阶段,年均录取率不足10%,分流以“选拔少数、淘汰多数”为特征,普通高中与职业高中的比例约为7:3,职业教育被视为“次级选择”。1999年高校扩招启动,高等教育毛入学率从1998年的9.8%跃升至2002年的15%,进入大众化阶段,分流结构逐步向“普职大体相当”调整,普通高中与中职学校招生比例趋近1:1。2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要》首次明确提出“建立普职统
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