2026年秋部编版小学语文二年级下册第四单元《古诗二首》教案.docxVIP

2026年秋部编版小学语文二年级下册第四单元《古诗二首》教案

一、教材分析

（一）单元定位

本内容为2026年秋修订版部编版小学语文二年级下册第四单元开篇课文，单元以“行走山河间的诗意童心”为核心主题，对接2026年版义务教育语文课程标准第一学段“文学阅读与创意表达”学习任务群要求，单元语文要素设定为“边读边想象画面，用简单的词句描述诗文中的景物；联系生活经验体会浅近的道理，主动积累中华经典诗文名句”，后续编排《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》三篇写景美文及语文园地内容，形成“古诗启蒙—美文品读—表达运用—积累拓展”的学习链条，《古诗二首》作为单元首篇，承担着激活学生古诗积累经验、铺垫单元想象表达方法的核心作用。

（二）文本内涵

本课收录两首唐代经典五言、七言绝句，分别为王之涣的《登鹳雀楼》、李白的《望庐山瀑布》。《登鹳雀楼》仅20字，前两句勾勒落日衔山、黄河奔海的壮阔远景，后两句即景生思，道出“站得高才能看得远”的朴素哲理，语言浅白、意蕴厚重；《望庐山瀑布》以夸张的想象写出庐山瀑布从高崖飞泻的震撼场景，把瀑布比作从九天坠落的银河，充满浪漫的儿童式奇想，两首诗韵律感强、画面鲜明，没有生涩难懂的典故，适配低年级学生的认知水平。

（三）课标契合点

内容设计严格落实2026版新课标第一学段语文核心素养培养要求：在文化自信层面，选取学生易理解、易背诵的唐诗经典，让学生在诵读中感受中华传统诗文