西南大学版教材数学课时教学备课
(六年级上册)
单元名
简单随机现象
小节名(课题名)
简单随机现象(第1课时)
教学内容
认识确定现象与简单随机现象,会用一定、可能、不可能描述事件
备课人
课前思考
1.学情诊断与分析
六年级学生在生活中已经接触过抛硬币、抽签、摸球等随机事件,对“事情不一定发生”有生活感性认识,但没有上升到数学概念。学生容易混淆确定现象和随机现象,部分学生语言描述不规范;喜欢动手游戏活动,但归纳总结能力有待加强,需要借助实操活动建立随机观念。
2.教材分析及思考
本课是西师版六年级上册第六单元内容,属于统计概率的启蒙。教材以摸球、抛硬币等活动,区分确定现象(一定、不可能)和
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