《管理学基础》单凤儒(第三版)教学课件.pptxVIP

《管理学基础》教学课件单凤儒主编·第三版·高等教育出版社

COURSEORIENTATION课程导读：学习目标与评估体系本课程旨在培养具备管理思维、独立思考、团队协作和语言沟通四大核心能力的管理人才，通过案例分析、团队合作、报告撰写等多元教学方法，使学生掌握企业管理的基础理论、方法、工具和实践技能，并能应用管理知识分析和解决实际问题。四大核心能力目标管理思维掌握企业管理基础理论、方法、工具和实践技能，能应用管理知识分析、解决实际问题独立思考具备发现企业管理困境的能力，能提出改善建议并推动实施落地团队协作积极参与小组合作与班级互动，在团队中实现学习目标和组织目标沟通表达通过语言交流、文献阅读、报告撰写等方式进行有效的专业沟通和表达教学方法与评估案例分析法学生将分析真实企业管理困境和问题，从中获取管理知识与实战经验期末总成绩构成40%期末考试（理论+实践问题）30%小组案例报告30%平时作业

Contents课程目录管理系统核心知识体系脉络，涵盖理论框架、思想演进与实践方法。01管理系统：认知框架与基本要素02管理思想：理论演进与学派脉络03计划与决策：目标设定与方案选择04组织与领导：结构设计与人员激励05控制与创新：绩效保障与未来趋势

CHAPTER01管理系统：认知框架与基本要素从管理概念、管理主体、管理客体到管理媒介，构建完整的管理系统认知

Management