高中历史选择题误区分析——以“两次世界大战之间的世界”内容为例.pdfVIP

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———以“两次世界大战之间的世界”内容为例

江苏省沭阳高级中学蒋帆

学生在解答高中历史选择题的时候会出现许多误区，

出现这些误区的原因有审题不清、受思维定式的影响、对历

史概念理解不深刻、以偏概全等。高考历史试题在对“两次

世界大战之间的世界”内容考查时，侧重从政治、经济角度

进行考查，具体考查的知识点主要有十月革命后苏俄的建

设、经济大危机及美国罗斯福新政等。下面以“两次世界大

战之间的世界”相关的试题为例对高中历史选择题的常见

误区进行分析。

１．审题不清

审题不清是指对试题中的有效信息提取不准确。

【例１】十月革命后，新生的苏维埃政权将俄国皇家瓷器

厂收归国有。该厂在某年烧制的瓷盘正面加绘红色的工

厂、举着锤子的工人图案，在瓷盘背面加绘镰刀、锤子的标

记，原有的尼古拉二世的标记也被保留下来。兼有两个时

代标记的瓷盘成为国外市场的抢手货，为新政权积累了外

汇。上述做法反映苏俄