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《梦游天姥吟留别》全国一等奖公开课课堂实录

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《梦游天姥吟留别》全国一等奖公开课课堂实录

课题：《梦游天姥吟留别》深度研读与李白精神探微

年级：高中二年级

课时：一课时（45分钟）

课型：诗歌鉴赏课

教材版本：人教版高中语文必修上册

授课教师：（虚构）李华（某重点中学高级教师）

教学目标：

1.知识与技能：理解诗歌大意，把握梦境的奇幻景象与层次脉络；品味李白诗歌豪放飘逸、想象奇特的艺术风格。

2.过程与方法：通过诵读涵咏、合作探究、问题导引等方式，引导学生深入文本，感受诗人情感变化，理解诗歌主旨。

3.情感态度与价值观：体会李白蔑视权贵、追求自由的精神品格，理解其“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的人生抉择与价值追求。

教学重难点：

*重点：解读梦境的象征意义，理解诗人情感的起伏变化。

*难点：深入领会李白“不事权贵”的精神内核及其在当代的启示意义。

教学方法：诵读法、情境创设法、问题探究法、小组讨论法

教学准备：多媒体课件（包含图片、音频、相关背景资料）、学生预习导学案

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【课堂实录】

(一)导入新课：情境创设，激发向往(约5分钟)

师：(面带微笑，语调亲切而富有磁性)同学们，我们曾一同领略过“飞流直下三千尺”的壮阔，也曾感受过“举杯邀明月”的孤寂