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- 2026-09-09 发布于四川
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大数的认识——
人教版四年级数学上册第一单元
数位分级·大数读写·大小比较·近似数
2026年
课程导览
01020304
单元概览核心知识重点课时巩固拓展
教材学情分析，明确教学目标数位分级规则，大数读写与比亿以内数读法，完整教学流程亿以上数迁移，分层作业与教
与重难点较改写示范学反思
01
单元概览
从万以内走向亿以上
承接旧知，开启大数认知新阶段
承万以内，启亿以上大数
本单元是小学整数认识的最后阶段，承接万以内数，拓展到亿以内、亿以上大数。
六大核心模块编排原则学科地位
数位顺序表数感培养的核心单元
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