环境保护单元教学设计.pdfVIP

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  • 2026-09-09 发布于北京
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Unit13

我们正在努力拯救地球!单元整体教学设计

本单元的属于“人与自然”范畴的环境保护。本单元围绕“环境保护

单元

需要人人行动起来”这一理念,从环境问题(现状)、成因、各方应采取的措施等维度展开

意义

女里等小观念展示、渗透了环境保护的不同侧面,建构了环境保护中“环境问

题(现状)‑、环保组织的措施‑个人努力”的显性关联。

通过本单元的学习,学生能够:

目标a:描述环境问题及解决措施,探讨个人能为环保事业做出的贡献。

目标b:分析鲨鱼濒危的成因、潜在影响,并调研环保组织及保护措施

护鲨鱼做出的努力,生态环境里存在的问题。

目标c:复习现在进行时、语态、现在完成时和情态动词的用法。

目标目标:梳理并描述循环利用旧物的代表人物及方式,感悟到个人可以威

为环保做出应有的贡献。

目标

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