原创力文档小学一年级《荷叶圆圆》的教学设计一等奖
1、小学一年级《荷叶圆圆》的教学设计
教学目的：
地方你喜欢文中的哪一个小伙伴你就读那一自然段学生练读鼓励学生带上动作读出你对它的喜爱之情学生汇报读指导动作分角色朗读每个小组推荐一名同学比一比谁读得好集体分角色想读哪一段就读哪一段学生推荐同学到前面表演读四欣赏背诵大屏幕播放荷叶的图片学生欣
引导学生正确认读“荷、珠”等12个生字，正确书写“是、朵”等
6个生字，提高学生的识字能力，端正学生的写字态度。
训练学生有感情地朗读课文，背诵课文。帮助学生积累语言。
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