《口语交际 意见不同怎么办》教案(2课时)-2026-2027学年统编版(新版)小学语文六年级上册.pdfVIP

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  • 2026-09-09 发布于福建
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《口语交际 意见不同怎么办》教案(2课时)-2026-2027学年统编版(新版)小学语文六年级上册.pdf

《口语交际意见不同怎么办》教案(2课时)-2026-2027学年统编

版(新版)小学语文六年级上册

—、教材分析

本次口语交际聚焦“意见不同时的协商沟通”,是统编教材六

年级上册第六单元的重要组成部分。教材编排了两个贴近学生生活

的社会议题:一是“春节该不该燃放烟花爆”,涉及普通市民、

消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人等多重角色立场;二是“城市修

路该留树还是该修路”,关联司机、交通运输局工作人员、道路附

近居民、市政园林局局长等不同群体需求。

本单元的人文主题为“珍爱地球,人与自然共生”,语

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