2024秋小学语文一年级上册核心素养教案大单元整体教学设计.pdfVIP

2024秋小学语文一上核心素养教案十大单元整体教学设计

第一单元整体教学设计

编写时间:¥~~~~0

备课人员：主备人:

单元名称笫一单元：识字

一：单元教材分析:

本单元编排了我上学了识字《天地人》《金木水火土》《口耳目手足》《日

月山川》四篇识字课，我上学了分四课《我是中国人》、《我爱我们的祖

国》、《我是小学生》、《我爱学语文》学习，帮助学生热爱祖国，了解学习常

规。“识字属于象形字归类识字：《天地人》是对学生进行学习目的、学习态

度的教育；《金木水火土》展示了儿歌的语言美韵律美；《口耳目手足》用

图文结合的方法引导学生认识“口、耳、目、手、足”等人体器官以及“站、坐、

行、卧”的具体要求；《日月山川》展示了“日、月、山、川、水、火、田、禾这

些象形字的特点；本组内容在教学时，要调动学生的积极性，发展他们的思维

想象能力，进行自主性