高中物理 牛顿第二定律与探究实验 （解析版）.pdfVIP

高一物理

牛顿第二定律与探究实验

【新教材人教版】

【知识框架+知识精讲（4个知识归纳+7个题型）】

【情景引入】

同学们，生活中处处藏着力与运动的规律。同样的推力，推空车很容易加速、推满载的车却很难提速；用力越大，

车子启动、加速的效果越明显，用力越小，速度变化就越平缓。

我们不难发现：物体速度变化的快慢，也就是加速度，似乎和两个因素密切相关：物体受到的力、物体自身的质量。

那它们之间到底是简单的正比、反比关系，还是复杂的未知规律？

今天我们就通过控制变量实验，精准探究：加速度与合外力、质量之间的定量关系，最终总结出经典力学的核心规

律——牛顿第二定律。

【知识点1】牛顿第二定律的表达式

1．内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同．

2．表达式F＝kma，其中力F指的是物体所受的合力．

大重点：对牛顿第二定律的理解

F

(1)a＝是加速度的决定式，该式揭示了加速度的大小取决于物体所受的合力大小及物体的质量，加速度