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  • 2026-09-09 发布于江西
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2026年山东省初中语文第2单元课后练习题.docx

2026年山东省初中语文第2单元课后练习题

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.阅读下列句子,分析其中修辞手法的运用。

“春日里,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话主要运用了哪种修辞手法?

A.拟人

B.拟物

C.夸张

D.排比

【答案】A

【解析】该句将“小草”人格化,赋予其“偷偷地钻”的动作,属于典型的拟人修辞手法。拟人是将事物当作人来写,赋予其人的情感或行为,此处“偷偷地钻”生动表现了小草破土而出的顽强与悄然,增强了语言的形象性和感染力。其他选项中,拟物是把人当作物来写,夸张是故意言过其实,排比是三个以上结构相同或相似的短语并列,均与例句特征不符。

2.《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话强调了什么?

A.学习与思考的辩证关系

B.学习要循序渐进

C.学习要持之以恒

D.学习要注重实践

【答案】A

【解析】该句出自《论语?为政》,孔子通过对比“学而不思”和“思而不学”两种状态,揭示了学习与思考不可偏废的辩证关系。“学而不思”会导致迷惑不解,“思而不学”则容易陷入空想,因此必须将学习和思考相结合。选项B、C、D虽为学习的重要原则,但并非此句的核心主旨。

3.在《阿长与〈山海经〉》中,作者鲁迅对长妈妈的描写体现了怎样的

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