原创力文档传统蒙学对当代学前教育的影响研究
【摘要】蒙学为代表的传统文化在学前教育中呈现出复兴的趋势，梳
理及辨析蒙学与学前教育的关系，对于进一步遵循“古为今用”的原则以
化担当意识和善于以园本课程为基石发挥学前教育的创新合力以蒙学为代表的中国传统文化涵盖较广学前教育园本课程可汲取之处较多例如国学经典诵读剪纸国画书法武术戏曲等但是因学校及教师对传统文化认知上的差异导致文化创新处于散在格局难免造成了盲人摸象式的
及弘扬国粹具体较大的现实意义。文章从蒙学与学前教育的传承与创新角
度着手，通过挖掘、传承、引领和创新四个角度，阐释二者的关系及影响。
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