浙教版九年级上册数学 第四章 相似三角形 4.1比例线段（2）.pptxVIP

已知a：b：c=3：4：5，且2a+3b-4c=-1，则2a-3b+4c=_______________.

浙教版九年级上册数学义务教育课程标准实验教科书4.1比例线段（2）

下列四个数是否成比例，如果能，请写出比例式，并指出比例内项、外项。1(1)5，3，6，10(2)2，0.5，3，12(3)7，3，4，8(4)2.4，0.8，3.2，0.6

6想一想判断四条线段是否成比例的方法有两种：(1)把四条线段按大小排列好，判断前两条线段的比和后两条线段的比是否相等。(2)查看是否有两条线段的积等于其余两条线段的积。

C′ABAC=52ABA′B′=222=ACA′C′=552=∴ABA′B′=ACA′C′ABCA′B′11两条线段的长度比叫做这两条线段的比AB=AC=

一般地,如果四条线段a,b,c,d中，a与b的比等于c与d的比．即那么这四条线段叫做成比例线段，简称比例线段．请再找出左图的2组比例线段，并写出比例式ABCA′B′11ABA′B′=ACA′C′C′

ABCA1B1C1试一试：如图是一块含45度角的三角尺。（1）求图中（2）判断线段A