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人教版五年级下册数学2、3、5的倍数练习题

在小学数学的学习旅程中，掌握数的特征是至关重要的一步。2、3、5的倍数特征，不仅是五年级下册数学的重点内容，也是后续学习公倍数、最小公倍数等知识的基石。为了帮助同学们更好地理解和巩固这部分知识，我们精心设计了以下练习题。通过这些练习，希望能帮助大家熟练掌握判断一个数是否为2、3、5的倍数的方法，并能灵活运用这些知识解决实际问题。

一、知识回顾与要点梳理

在开始练习之前，让我们简要回顾一下2、3、5的倍数分别具有哪些特征：

*2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。这类数也被称为“偶数”。反之，个位上是1、3、5、7、9的数不是2的倍数，称为“奇数”。

*5的倍数特征：个位上是0或5的数，都是5的倍数。

*3的倍数特征：一个数各个数位上的数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。这是与2和5的倍数特征最显著的区别，它需要我们计算数字之和。

*同时是2和5的倍数特征：个位上必须是0。

理解并牢记这些特征，是我们正确解答相关问题的关键。

二、基础巩固练习题

（一）圈一圈，说一说

1.在下面的数中，圈出2的倍数，并说说你是怎么判断的。

12,25,36,40,53,68,71,84,95

2.在下面的数中，圈出5的倍数，并说说你的判断依据。

15,22,30,44,55,