2025-2026年陕西省人教版小学语文四年级下册第5单元寓言故事阅读理解习题.docxVIP

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  • 2026-09-09 发布于广东
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2025-2026年陕西省人教版小学语文四年级下册第5单元寓言故事阅读理解习题.docx

2025-2026年陕西省人教版小学语文四年级下册第5单元寓言故事阅读理解习题

一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)

1.《守株待兔》这篇寓言故事出自《韩非子?五蠹》,故事中农夫的这种行为主要讽刺了哪种人?

A.勤劳善良的农民

B.贪图安逸、不劳而获的人

C.善于观察、发现机会的人

D.勇于冒险、敢于尝试的人

参考答案:B

解析:该题考查对《守株待兔》寓言主旨的理解。《韩非子?五蠹》是战国时期法家代表韩非子的著作,其中《守株待兔》通过农夫意外捡到兔子后放弃耕种、守在树桩等待兔子的行为,讽刺了那些不主动努力、妄想坐享其成的人。选项A、C、D均与故事讽刺的主旨不符,正确答案为B。

2.《自相矛盾》这篇寓言故事讲述了一个卖矛又卖盾的人,他的话中存在逻辑矛盾。以下哪项最能体现故事中的矛盾点?

A.矛能刺穿任何盾

B.盾能抵挡任何矛

C.矛和盾都是古代兵器

D.卖东西的人需要诚信

参考答案:A

解析:该题考查对《自相矛盾》寓言中逻辑矛盾的理解。故事中卖矛的人说“我的矛能刺穿任何盾”,又卖盾的人说“我的盾能抵挡任何矛”,这两句话存在无法同时成立的逻辑矛盾,即如果矛能刺穿所有盾,那么就没有盾能抵挡所有矛,反之亦然。选项B、C、D均未体现故事的核心矛盾,正确答案为A。

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