3 风的形成 课件（内嵌视频）2026-2027学年粤教粤科版科学四年级上册.pptxVIP

“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是诗人描写“风”的诗句，下面我们一起来认识一下风吧。;;生活中有哪些办法可以制造风？

我的想法：________________________________________。;流动的空气形成风。;大自然中的风是怎么形成的？

我的想法：________________________________________。;通过实验装置探究大自然中风的形成。先点燃蜡烛，用透明瓶罩住，再点燃一炷香，放在瓶的小孔外侧，记录现象。;;热空气上升，周围的冷空气流过来补充，空气的流动就形成了风。;通过上述活动，我们可以发现什么？;空气;1．大自然中也有一根提供热量的“大蜡烛”，你认为是什么？;2．在海边，白天陆地温度高，海面温度低，夜晚则相反。海

边白天与夜晚的风分别是怎样形成的？风向分别是怎样的？;受人类活动的影响，城市市区气温较高，空气受热上升，而郊区气温较低，近地面空气会从郊区流向市区，而高空的空气会从市区上空流向郊区上空，形成一个热力环流，人们称之为城市热岛环流。;下课