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人教版数学一年级上册《比多少》获奖听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：人教版数学一年级上册《比多少》

班级/年级：一年级三班

教学主题或章节：第3课时

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，使用了教材、图片、实物等多种教具，同时运用了多媒体课件辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过一个有趣的谜语导入新课，激发了学生的兴趣，吸引了学生的注意力。

展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法。在讲解“比多少”的概念时，张老师生动形象，举例清晰，让学生轻松理解。同时，张老师鼓励学生相互讨论，分享自己的想法，提高了学生的参与度。

结束阶段，张老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师注重与学生的交流，提问频率适中，能够针对学生的回答进行及时的反馈。学生参与度高，反应积极，乐于与老师和同学交流。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习良好，互相帮助，共同完成任务。

5.课堂管理：

张老师严格要求课堂纪律，学生们都能遵守课堂规则。时间分配合理，课堂