原创力文档- 1
- 0
- 约7.4千字
- 约 13页
- 2026-09-09 发布于福建
- 举报
《从结绳计数说起》教案（2课时）-2026-2027学年北师
大版（新教材）小学数学四年级上册
一、学情分析
学生本单元前序课时已系统掌握亿以内大数、数位顺序表、四
位一级分级规则，理解十进制计数法，能借助数字符号读写、拆分
大数，具备基础数感与识图说理能力。四年级学生处于具象思维向
抽象思维过渡阶段，对远古计数、古代数字符号等数学历史内容具
备浓厚探兴趣，但存在三处认知短板：一是难以理解“一一对
应”原始计数逻辑，无法感知实物计数的局限性；二是不能区分各
类古代记数符号的进位差异，难以体会十进位值制的优越
您可能关注的文档
- 2024-2025学年广东省云浮市高二下学期质量检测地理试题含答案.pdf
- 2024-2025学年安徽淮北五校联考八年级(下)期末数学试题及答案.pdf
- 2024-2025学年安徽合肥巢湖七年级(下)期末数学试题及答案.pdf
- 2024年湖北普通高中学业水平选择性考试生物真题试卷.pdf
- 2025-2026学年安徽省合肥市肥东县八年级（下）期末道德与法治试卷（含答案）.pdf
- 2025-2026学年安徽省鼎尖教育高二下学期期中检测地理试题含答案.pdf
- 2025-2026学年安徽省芜湖市高一（下）期末物理试卷（含答案）.pdf
- 2024-2025学年深圳实验中学高一上第二次月考数学试卷附答案解析.pdf
- 2024-2025学年江苏省徐州市高二下学期期中考地理试题含答案.pdf
- 2024-2025学年安徽滁州凤阳县八年级(下)期末数学试题及答案.pdf
文档评论（0）