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- 2026-09-09 发布于福建
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《鲜活的角色》教案-2026-2027学年人美版(新教材)小学美术六
年级上册
一、学情分析
本课授课对象为六年级学生,学生在前期美术学习中己经掌握人
物基础比例、五官神态、服饰造型绘画技法,接触过卡通、动漫形象
绘制,对动画、影视角色有浓厚兴趣,能够凭借想象力画出基础人物
形象。六年级学生逻辑思维与情感感知同步发展,能够懂角色外形、
动作、色彩传递的性格特点,但存在明显学习短板:学生创作角色时
习惯只绘制外貌,忽略角色性格、身份、故事背景与造型设计的关联,
角色形象千篇一律
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