2010年幼儿园等级标准完整版.pdf

重庆市幼儿园等级标准(2010年颁布)

制园领导坚持每周至少三次深入班级检查指导工作过程资料详细有沟通整改措施课程管理规范课程全面均衡适宜能保证幼儿全面发展所需符幼儿年龄特点没有开设超越幼儿教育阶段的学科课程开展日常教研科研工作教科研工作针对实际切实改进日常工作建立定期保教质量监

一二

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