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- 2026-09-09 发布于北京
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统编版九年级语文上册同步课件第二单元/写作/
3.培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。1.围绕题目或按照材料的要求,明确自己的观点或主张。2.能够选择具体适当的材料,运用恰当的论证方法,证明自己的观点。素养目标
生活中我们经常对事情发表看法,有的人说“短视频很有意思”,有的人说“我刷短视频时间很长”,这些只是感受和现象,并不是议论文的观点。新课导入阅读本单元的议论文章,作者都有清晰的主张。今天我们走进写作课《观点要明确》,解锁三项议论写作任务,学会旗帜鲜明地表达自己。
任务一
①不少中学生课余时间喜欢网络冲浪。②网络世界很有趣,我很喜欢上网。(感受:个人喜恶,只代表
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