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2026年教师资格证中学教育知识与能力题目及详解

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

下列关于教育本质属性的表述，最准确的是

A.教育是传承社会文化的公共活动

B.教育是有目的地培养人的社会活动

C.教育是促进个体发展的实践活动

D.教育是提升全民素养的公益活动

答案：B

解析：教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征。A选项传承文化只是教育的功能之一，并非本质属性；C选项促进个体发展是教育的功能，没有点明“有目的、培养人”的核心特质；D选项公益属性并非所有教育阶段都具备，不符合教育的本质定义。

赫尔巴特的理论体系被称为传统教育的代表，他所主张的“三中心”不包括

A.教师中心

B.教材中心

C.课堂中心

D.学生中心

答案：D

解析：赫尔巴特提出的传统教育三中心为教师中心、教材中心、课堂中心，强调教师在教学过程中的权威地位。D选项学生中心是杜威提出的现代教育三中心的核心内容，不属于赫尔巴特的理论主张。

中学阶段学生身心发展的不平衡性特征要求教育工作者要

A.抓住学生发展的关键期适时施教

B.做到针对不同学生因材施教

C.关注学生发展的阶段性特征

D.按照循序渐进的原则开展教学

答案：A

解析：个体身心发展的不平衡性表现在同一方面的发展速度在不同年龄阶段不平衡、不同方面的发展进度也不一致，因此要求教育要抓住发展