ISOIEC TR 9858-2026 信息技术——使用新兴技术的高级学习分析服务用例 标准立项发展报告.docxVIP

信息技术——使用新兴技术的高级学习分析服务用例标准立项发展报告

StandardizationDevelopmentReport:Informationtechnology—Usecasesonadvancedlearninganalyticsservicesusingemergingtechnologies

摘要

随着人工智能、大数据分析、物联网及扩展现实等新兴技术的迅猛发展，教育领域正经历着从传统经验式教学向数据驱动精准化教学的深刻变革。高级学习分析作为连接教育数据与教学实践优化的核心纽带，其服务模式和应用场景日趋复杂多样，亟需统一的国际标准框架以规范技术应用、促进系统互操作并保障数据安全与伦理合规。本报告基于ISO/IECTR9858-2026《信息技术——使用新兴技术的高级学习分析服务用例》（第一版）的正式发布，系统阐述了该技术报告（TR）的立项背景、研制过程、核心内容框架及关键技术要素。报告详细解析了标准中定义的八类典型用例域，涵盖个性化学习路径推荐、学业危机预警干预、沉浸式学习环境分析、多维能力画像构建等前沿场景，并深入探讨了新兴技术融合应用中的数据流架构、算法透明度要求及隐私保护机制。作为ISO/IECJTC1/SC36（学习、教育及培训信息技术分技术委员会）框架下的重要技术产出，该标准为全球教育信息化供应商、教育机构及研究机