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- 2026-09-09 发布于四川
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北师大版水果店教学设计两篇
第一篇:北师大版二年级数学水果店(乘法应用)教学设计
的刻度线分组制作每组选择一种水果苹果梨橙子用彩色笔在条形图上画直条教师巡视指导直条要画直高度要准确完成后每组展示条形图说说哪种水果哪天销量最高三巩固提升销量分析会分钟分析讨论每组根据统计表和条形图讨论分钟完成销量分析单哪种水果一周总销量最高
一、课题名称
北师大版二年级水果店乘法应用教学设计
二、教学目标
1.知识目标:让二年级学生能运用2-5的乘法口诀,解决“购买多种水果(如苹果、香蕉)各
若干份”的实际问题,能说出“单价×数量=总价”的简单数量关系;
2.能力目标:引导学生通过“情境模拟+问题探究”,能根据水果单价和购买数量提出数学问
题(如“买4个苹果需要多少钱”),并正确列式计算,提升问题解决与数学表达能力;
3.情感目标:让学生感受数学与生活的紧密联系,喜欢用数学知识解决“购物”相关问题,培
养“认真计算、有序思考”的学习习惯。
果卖得最好哪种水果卖得少这样下周二新授教学解读数据分析统计分钟环节解读一周销量统计表分钟表格展示出示水果店一周水果销量统计表讲解表头横向是周一到周日纵向是苹果梨
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