苏教版三年级语文期末专项复习三.docxVIP

同学们，句子是我们表情达意的基本单位，就像搭房子需要一块块整齐的bricks一样，一篇好的文章也离不开一句句通顺、完整、生动的句子。在期末复习中，对句子的理解与灵活运用是非常重要的一环。今天，我们就针对这一专项进行梳理和巩固，希望能帮助大家更好地掌握句子的奥秘。

一、准确理解句意，把握句子核心

理解句子是运用句子的前提。我们拿到一个句子，首先要弄明白它在说什么，表达了什么意思。

1.抓住句子的“主干”：一个句子通常有“谁（什么）”和“做什么（怎么样）”两部分。比如“小鸟在树上唱歌。”“小鸟”是“谁”，“唱歌”是“做什么”。找到这两部分，句子的基本意思就清楚了。

2.联系上下文理解：有些句子单独看可能不太明白，但结合它前后的内容，意思就会豁然开朗。阅读时，一定要养成联系上下文的好习惯。

3.体会句子的深层含义：有些句子除了表面意思，还蕴含着作者的情感或者一些道理。比如“春天来了，小草偷偷地从土里钻出来。”这句话不仅告诉我们小草发芽了，还表达了作者对春天的喜爱和小草顽强的生命力。

小练习：读一读下面的句子，说说它们主要讲了什么。

*小明高兴地接过了妈妈递来的奖状。

*夜晚的天空，星星眨着明亮的眼睛。

二、掌握基本句式，学会灵活转换

我们学过的基本句式有很多种，了解它们的特点并能进行简单转换，能让我们的表达更丰富。

1.“把”字句和“被”字句：

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