2026年秋季学期岭南版（新教材）小学美术六年级上册教学计划及进度表.docx

2026年秋季学期岭南版（新教材）小学美术六年级上册教学计划及进度表

一、学情概述

六年级学生已经完成五年的小学美术系统学习，在造型表现、欣赏评述、设计应用、综合探索四大领域积累了较为扎实的实践基础与审美经验。该年龄段学生普遍具备初步的图像识读能力，能够独立分析常见美术作品的形式特点，多数学生可熟练运用水彩、泥塑、剪纸、硬笔线描等多种媒材完成创意表达，同时对本土文化、传统工艺、生活美学相关的学习主题表现出强烈的探究兴趣。

进入小学高段末期，学生的个体美术素养差异逐步显现：部分学生已形成稳定的个人创作风格，能够主动在作品中融入自身生活体验与情感表达；也有少数学生仍存在创作思维固化的问题，习惯参照