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《平面向量基本定理》教学设计
一、教学内容
本节内容是《普通高中课程标准实验教科书·数学4·必修(人教A版)》第二章2.3.1
平面向量基本定理。学生在学习平面向量实际背景及基本概念、平面向量的线性运算(向
用夹角的概念特殊到一般数形结合等数学思想的运用书面作业课堂练习课堂小结布置作业板书设计教学反思师生互动共同总结反思过程提炼思想回顾思路总结方法巩固知
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