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儿科护理学：维生素D缺乏性佝偻病维生素D缺乏性佝偻病护理教学课件儿科护理学教研室

课程导览01疾病认知佝偻病基本概念与流行病学特征02机制与表现发病机制与典型临床表现03护理实践护理评估、诊断与护理措施04健康守护预防策略与健康教育

01疾病认知认识疾病是护理的第一步从概念到流行现状，建立佝偻病的整体认知框架

佝偻病的概念与本质佝偻病的本质是维生素D缺乏导致的钙磷代谢异常，而非单纯的“缺钙”核心特征四大特征病理改变：骨样组织钙化不良、骨质软化，骨骼发育部位最明显好发人群：3个月至2岁婴幼儿，我国儿科重点防治的四大营养性疾病之一鉴别诊断：需与低血磷性抗维生素D佝偻病、肾性佝偻病相鉴别共同本质：均