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  • 2026-09-09 发布于上海
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差异化教学策略在混合式课堂中的应用

近年来,随着教育信息化的不断推进,混合式课堂逐渐成为各级各类学校教学的重要形态,这种融合线上在线学习与线下面对面教学优势的模式,为课堂教学改革提供了新的可能。但在实际推广过程中,不少混合式课堂仍沿用传统的同质化教学思路,统一的教学目标、统一的学习内容、统一的评价标准,忽略了学生在认知水平、学习风格、学习节奏等方面的个体差异,导致基础薄弱的学生跟不上进度、学有余力的学生“吃不饱”,教学质量的提升受到限制。差异化教学作为一种以学生为中心的教学理念,核心是根据学生的个体差异调整教学安排,满足不同学生的学习需求,这与混合式课堂的技术优势和场景特性高度契合。将差异化教

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