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2025-2026年浙江省人教版九年级生物第6章生物多样性巩固习题

一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）

1.根据人教版九年级生物第6章内容，生物多样性的核心内涵是指什么？

A.某个物种的数量多少

B.生物种类的丰富程度

C.生态系统功能的完善程度

D.生物遗传物质的复杂程度

解析：生物多样性包含三个层次，即物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。其中物种多样性是核心，指一定区域内生物种类的丰富程度。选项A仅涉及物种数量，选项C涉及生态系统功能，选项D涉及遗传物质，均不全面。正确答案为B。

2.人教版九年级生物第6章提到，保护生物多样性的根本措施是什么？

A.建立自然保护区

B.加强人工繁殖

C.控制外来物种入侵

D.提高公众环保意识

解析：保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。建立自然保护区是直接保护生物栖息地的有效方式，而人工繁殖、控制外来物种和公众教育属于辅助措施。正确答案为A。

3.根据人教版九年级生物第6章内容，下列哪种行为属于生物多样性的间接价值？

A.采集草药用于治疗疾病

B.森林生态系统调节气候

C.渔民捕捞鱼类获得收入

D.观鸟爱好者购买望远镜

解析：生物多样性的价值