2025-2026年山东省部编版小学五年级道德与法治第6课模拟试卷.docxVIP

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  • 2026-09-10 发布于辽宁
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2025-2026年山东省部编版小学五年级道德与法治第6课模拟试卷.docx

2025-2026年山东省部编版小学五年级道德与法治第6课模拟试卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.在《道德与法治》第6课的学习中,小明同学通过观察发现,班级里有些同学在课间追逐打闹,这种行为可能带来的后果是()

A.增强同学之间的友谊,促进班级凝聚力

B.提高同学们的注意力,减少上课时的纪律问题

C.可能导致意外伤害,影响正常的学习秩序

D.培养同学们的竞争意识,为未来的社会生活做准备

2.第6课中提到“尊重他人”,以下哪种行为最能体现对同学劳动成果的尊重?()

A.在同学展示作品时,小声议论作品的不足之处

B.借用同学的本子时,未经允许就随意涂改内容

C.看到同学认真打扫卫生,主动上前帮忙整理工具

D.在同学发言时,随意打断并表达自己的不同意见

3.第6课强调“规则意识”,在学校的升旗仪式上,以下哪种行为是符合规则要求的?()

A.在国歌播放时,小声哼唱并做鬼脸

B.看到其他同学站姿不端正,故意模仿并嘲笑

C.认真肃立,保持安静,向国旗行注目礼

D.因为觉得排队太慢,提前离开队伍去玩

4.第6课中,老师通过“模拟法庭”活动,让同学们体验了法律的庄严性。这种教学方式的主要目的是()

A.帮助

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