2026年3-6岁儿童学习与发展指南语言领域试题及答案.docxVIP

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  • 2026-09-10 发布于四川
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2026年3-6岁儿童学习与发展指南语言领域试题及答案.docx

2026年3-6岁儿童学习与发展指南语言领域试题及答案

一、填空题(共20空,每空1分,总计20分)

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域从______和______两个子领域,明确幼儿语言发展的核心目标。

答案:倾听与表达;阅读与书写准备

2.语言领域目标中,3-4岁幼儿能听懂短小的儿歌或故事,能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事,愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼,这是______子领域下______维度的初期发展要求。

答案:倾听与表达;愿意讲话并能清楚地表达

3.4-5岁幼儿能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思,能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情,讲述时能使用常见的______、______,这是该年龄段语言表达连贯性与丰富性的核心要求。

答案:形容词;同义词

4.5-6岁幼儿能有序、连贯、清楚地讲述一件事情,讲述时能使用常见的______、______等表现手法,语言表达的生动性显著提升。

答案:比喻;拟人

5.幼儿的语言能力是在______和______的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流。

答案:交流;运用

6.3-4岁幼儿主动要求成人讲故事、读图书,喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣,爱护图书,不乱撕、乱扔,能听懂短小的儿歌或故事,会看画面,能根据画面说出______、______等。

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