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2026教师个人师德总结

2026学年是我承担高二年级语文教学兼班主任工作的第8个学年，全年累计完成课堂教学192课时、拓展性选修课程36课时，主持班级德育活动42次，参与校级师德师风专项培训12次、区级德育骨干培训4次，帮扶学业困难学生17人，对接特殊需求学生家庭11户，全年学生及家长师德师风满意度测评得分98.7分，位列年级同序列教师第2名。现将本学年师德践行情况从思想引领、教育教学、班级管理、家校协同、自我提升五个维度总结如下：

一、思想政治引领：锚定立德树人根本方向，筑牢师德思想根基

本学年我始终把思想政治素养提升作为师德建设的首要任务，严格落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》要求