湘科版(2024)科学五年级上册
《神奇的显微镜》教学设计
课题
1.1神奇的显微镜
课型
新授课
教学目标
科学观念:
1.知道显微镜可以帮助人们看见肉眼、放大镜观察不到的微小物体。
2.认识显微镜主要构造,了解目镜、物镜、载物台、反光镜、准焦螺旋等部件的作用。
科学思维:
1.能对比肉眼、放大镜、显微镜的观察效果,分析不同观察工具的能力差异。
探究实践:
1.学会显微镜取镜安放、对光、调节的基本操作方法。
2.能参与观察水滴、玻片标本的活动,如实记录观察现象。
态度责任:
1.感受科学工具进步拓展人类的观察视野。
2.规范操作实验仪器,懂得采集野外水样注意安全。
教学重难点
重
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