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幼儿园大班磁铁科学探究活动的趣味化说课设计与教学实施

说课标题

《磁铁的奇妙旅行——大班磁铁科学探究活动的趣味化设计》

一、说活动目标

（一）认知目标

初步认识磁铁，了解磁铁能吸住铁制品的特性。

通过动手实验，探索磁铁与不同材料的互动效果。

学习用简单的词汇描述观察到的现象，如”会吸”、“不会吸”、“推不开”等。

（二）技能目标

发展幼儿的观察力和比较能力，能区分磁性物体与非磁性物体。

培养幼儿的动手操作能力，学习使用简单的实验工具（如磁铁、小铁块、试管等）。

提高幼儿的空间感知能力，尝试用磁铁完成指定路径的纸板穿绳游戏。

（三）情感目标

激发幼儿对磁铁的好奇心和探索欲望，感受科学发现的乐趣。