单元9：人物外貌描述教学设计与实践.pdfVIP

单元

9

他长什么样？

第一部分A（语法重点~3d）

教学目标

【知识与技能】

1.

掌握句型:(1)

——他长什么样？——他非常高。(2)

——她长什么样？——

她留着直长发。(3)

他是高还是矮？2.

掌握以下单词:英俊的，男演员，

女演员，人物，鼻子

【、态度与价值观】

学习让学生学会友好、客

观地描述人的形象。

教学重难点

【教学重点】

学习单词、句型

【教学难点】

学会友好、客

观地描述人的形象

教学过程

步骤1

热身和复习

1.

描述你在班上的朋友的外貌并展示他们的。2.

结对练习。一名学生描述他在班

上的朋友，另一名学生猜测他是谁。3.

将这些单词填写到正确的方框中。

步骤2

阅读

完成3b部分

让学生阅读句子并圈出正确的单词来完成。学生快速阅读

句子并选择正确的单词。核对。

步骤3

写作

1.

展示一些著名歌手或演员（女演员）的，问学生：谁是你最的歌

手/演员/女演员？学生思考并回答这个问题。2.

然后问他们这两个问题：你最

的演员或女演员长什么样？3.

学生思考并回答：4.

现在将你的写在横线上。

5.

小组合作。谈论你最的老师/朋友⋯⋯她/他长什么样？思考并写下你的句子。