学前儿童健康教育高职PPT.pptxVIP

学前儿童健康教育学前教育专业必修课五大领域之首2026年

课程导览01健康认知奠基健康观、课程定位与目标体系02领域内容拆解身体保健、体育、心理、安全、营养03活动设计实施活动设计原则、方法与评价04岗位能力衔接教资考试要求与职业素养

01健康认知奠基健康是五大领域之首从健康观到课程目标，建立专业认知基准

三维健康观奠定认知基础传统健康观长期停留在“身体无病”的狭义理解维度传统健康观现代健康观身体无疾病即可发育正常、抵抗疾病心理未纳入性格开朗、无心理障碍社会未纳入对环境良好适应医学模式从生物医学转向生物—心理—社会医学模式传统无病观身体无病即健康，心理与社会维度未纳入1948年WHO三维定义