第二部分 第九单元 第26课时　中古世界的多元面貌.pptxVIP

第26课时;【考情分析】;考

情

统

计;核心考点;【课时结构】;[主要线索]

(1)欧洲:封君封臣制度、庄园与农奴制度是西欧封建社会的基本特征;中古中后期,西欧城市商品经济发展,王权强化,大学兴起,为向近代社会转型奠基。东欧拜占庭帝国、俄罗斯帝国实行君主专制中央集权统治、信奉东正教。

(2)亚洲:阿拉伯帝国促进了东西方交流,奥斯曼帝国影响东西方历史发展;南亚印度宗教信仰多元;东亚日本、朝鲜深受中国儒家文化影响。

(3)非洲、美洲:受地理环境影响,与周边区域文明交流较少,相对落后;【重要概念】;2.行会:封建社会城市中的同业组织。分手工业行会、商人行会。在欧洲约起源于公元9世纪,11世纪后发达。是手工业者或商人在商品经济发展的条件下,为限制竞争、规定生产或业务范围、解决业主困难和保护同行利益等建立的,由同业或相关行业联合组成。行会在反对封建主压迫和促进工商业发展上起过作用,但因它本身带有封建垄断性质,在商品交换范围扩大后,就成为生产力发展的障碍。;3.罗马法:公元前450年左右颁布的《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,它包括债务法、继承法、婚姻法以及诉讼程序等多个方面,虽然其内容以维护贵族和富人的财产利益为核心,但明文公示,按律量刑,限制了贵族滥用权力,规范了社会契约行为,也在一定程度上保障了平民利益,成为后来陆续颁布的一系列公民法的基础。罗马法体系适应了当时社会发展的需要,也对